Teresa Tronjo

Teresa Tronjo - Agrupamento de Escolas Emídio Garcia, Bragança)

 

Teresa Tronjo - Professora do grupo 910 - Educação Especial pertencente  ao quadro do agrupamento de escolas D. Afonso III, Vinhais. Exerce funções no Agrupamento de Escolas Emídio Garcia.

 

Resumo

Cada ser humano tem algo de único e valioso que o distingue dos demais e que deve ser valorizado, possibilitando o alcance de uma vida feliz, equilibrando a sua satisfação pessoal, com o empenho em contribuir para o bem-estar de todos. Produzindo Arte e Conhecimento do qual se deve orgulhar, permitindo o enriquecimento cultural e o prazer pela vida. Todos os seres humanos devem ter a oportunidade de se aperceberem do seu potencial e de o utilizarem em atividades onde se sintam realizados.

É neste contexto, que se pretende que o workshop “Incluir com arte!” se torne um espaço excecional de aprendizagens e descobertas através do diálogo, da reflexão, da experimentação, da expressão espontânea. 

Com forte carga lúdica, as atividades e práticas de exploração expressiva articuladas com os conteúdos programáticos das disciplinas ligadas à expressão plástica, pretendem ser ricas no despertar da sensibilidade, da imaginação e do sentido crítico podendo assim construir um estímulo ao desbloquear da criatividade. 

Neste espaço com fins educativos, estarão disponíveis um conjunto de recursos úteis para o desenvolvimento das aulas/ atividades e que vão ao encontro dos interesses dos participantes proporcionando a manipulação e exploração de diferentes materiais e técnicas, permitindo a observação e experimentação da plasticidade dos corpos, a exploração de diferentes meios de representação e comunicação, impulsionando atividades de colaboração, ajuda e cooperação.

O uso de materiais mais tradicionais como madeira, chapa, pastas, mas também o uso de materiais reciclados de baixo custo darão lugar ao trabalho criativo, podendo resultar em trabalhos magníficos em contexto de sala de aula, promovendo ações, que fazem o aluno refletir dentro de um contexto cultural, podendo o professor interagir com os seus alunos, facilitando trocas de ideias e conhecimento, ajudar os alunos a colmatar dificuldades, canalizando as suas emoções, desenvolvendo a sua criatividade, expressando o seu mundo interior, estimulando construtivamente o desejo de aperfeiçoar e fazer melhor, preparar o aluno para que ele aprenda durante toda a vida e não somente na escola, despertando o prazer de descobrir, construir e reconstruir o conhecimento.